养成

教育

1.继续学习叠被子的方法，有起床后先穿衣服再叠被的意识。

2.知道饭前便后用洗手液正确清洁并用流动水进行冲洗。

安全

教育

1. 知道天潮地滑时上下楼梯扶扶梯慢慢走。

2. 知道搬运积木时要注意安全，轻拿轻放。

区域活动

区域目标

能够认真整理区域材料，物品归放原处。

材料跟进

科探区：有趣的测量

益智区：筷子高手

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

目标：遇到弯道时能够自己想办法通过。

麦昆车站

目标：

麦昆车站

目标：

麦昆车站

目标：

植游活动

目标：

区域

活动

重点观察：益智区

目标：了解测量的大致方法。

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

下午

活

动

户外

活动

器械：我和球儿赛跑

目标：发展走、跑、跳、抛、滚等能力。

植游活动（小番茄育苗）

目标：了解小番茄育苗方法，尝试育苗过程。

体游：小鱼游水

目标：尝试钻过障碍物，提高动作协调性。

体游：走独木桥

目标：提高平衡能力，增强规则及等待意识。

麦昆车站

目标：知道“红灯停绿灯行”，能够遵守交通规则游戏。

教学

活动

健康：我在长大

目标：尝试寻找和发现长大的变化，体验自己在不断长大的变化。

语言：今天我当家

目标：能有节奏地念儿歌，体验做小当家的乐趣。

科学：我家在哪里

目标：初步感知门牌号与楼层之间的对应关系。

社会：我想为您做件事

目标：尝试用简单清晰的方式设计计划书，感受保教人员的辛苦。

艺术：欢迎来我家

目标：体验热情招待客人的愉悦。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案二