2021 学年第 二 学期第 九 周工作计划
班级：中三班 主题名称：《春天真美》 时间：4.11-4.15
周 教 育 重 点 |
主题活动（第一板块：春天真美）： 1.运用各种感官感知春雨，大胆用多种方式表达对春雨的认识和感受。 2.知道春天是种子发芽的季节，积极参与种植的实践探索活动。 养成教育： 1.勤洗手，不用小手揉眼睛。 2.增强整理意识，将物品按指定位置摆放。 安全教育： 在接送环节，能拉着家长的手，一起离开。 区域活动： 能自己动手动脑，解决问题。 2.材料投放： ——美工区：线条画材料。 ——小超市：进一步丰富材料，并能建立小超市的规则。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点区域：小超市 目标：能及时更换超市内的价格牌。 |
重点区域： 目标： |
重点区域： 目标： |
重点区域： 目标： |
重点区域： 目标： |
户外 活动 |
万能工匠 目标：能够运用万能轴和零件合作拼搭机械活动的作品。 |
蓝橘跑道 目标：能与同伴进行接力游戏，锻炼身体快速反应能力。 |
蓝橘跑道 目标：练习助跑跨跳地能力。 |
万能工匠 目标： |
万能工匠 目标： |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
万能工匠 目标：能够组装拼搭后尝试钻、爬等闯关游戏。 |
贴大饼 目标：提高幼儿的反应能力。 |
呼啦圈 目标：在占圈的过程中，提高其想象力。 |
万能工匠 目标：进行主题的拼搭架构。 |
万能工匠 目标：能够尝试在万能点上行进，并保持平衡。 |
教学 活动 |
语言：春雨的色彩 目标：理解散文诗的内容，感受作品的语言美、意境美。 |
音乐：春天 目标：尝试用身体动作表现歌曲内容。 |
美术：蒲公英 目标：尝试用点画的方法画蒲公英 |
音乐：春雨沙沙 目标：理解歌曲内容，学习用不同的音色、力度来表现歌曲中不同的角色形象。 |
语言：春雨 目标：了解诗歌内容，感受诗歌的韵律美。 |
离园 活动 |
自由游戏 |
如遇雨天，启动雨天方案一 |
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