养成

教育

在收集染色植物的时候能够注意防护自己，减少蚊虫的叮咬。采摘植物的时候能够注意脚下，尽量避开草坪。

安全

教育

能够安全地使用酒精提取色素，如不小心溅到身上能及时告知老师并处理。

区域活动

目标：科探区染布前能先进行猜测并实验记录最终的染色结果。

创设区域：科探区——投放记录布料染色的猜测与验证记录纸、投放煮染的材料（苏木、枇杷叶、玫瑰等）

户外活动

能在迷宫城堡内完成钻、跨、绕等组合动作，熟练运用多种肢体动作完成闯关游戏，发展大肌肉动作与肢体耐力，提升全身运动协调性。

植游观察

照料、观察太阳花

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外活动

五

一

小

长

假

五

一

小

长

假

迷宫区域

观察要点：完成组合动作的情况。

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

区域活动

重点关注：

科探区

观察要点：在染布实验中，能够先猜测染色结果并实践验证。

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午活动

教学活动

科学、艺术：我们的探究纪念册

科学、社会：染制自己的毕业色

艺术：设计友谊纪念礼物

艺术：设计走秀服装色彩及纹理

户外活动

尚东小镇

观察要点：“小木屋”之间根据同个主题进行联动的情况。

跑道区域

观察要点：能乐意挑战跑酷游戏，提高全身运动协调性。

麦昆车站

观察要点：骑行车辆能在指定路线中保持匀速前进，不突然加速或急停。

沙水区域

观察要点：同伴间能友好商定主题并建构。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2

一周反思