养成教育

1.了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。
2.养成做事认真，不马虎的好习惯。

安全教育

1.在教室、盥洗室、走廊能慢慢走，不追逐打闹。

2.不拿尖锐(危险)物品来园，知道保护自我安全与他人安全。

区域活动

目标：在种植、观察的过程中感知植物的生长变化。

材料投放：阅读区:姓名字卡；美工区:小草、小花等自然物。

户外活动

1.自主选择材料进行户外游戏。

2.在安全的前提下，与同伴合作进行游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

重点观察：

阅读区

重点关注：

感受汉字的重要性，萌发在日常生活中认读汉字的兴趣。

重点观察：

重点关注：

清

明

休

息

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

户外

活动

球类游戏

重点关注：

自主选择器械进行体育游戏。

球类游戏

重点关注：

球类游戏

重点关注：

球类游戏

重点关注：

教学

活动

清明

（语言）

采艾青

（科学）

花草饰品

（艺术）

认识球体

和圆柱体

(数学）

下

午

活

动

户外

活动

户外建构

重点关注：

自主选择材料进行拼搭与组合。

户外建构

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

游戏活动

护小树

(体育游戏)

拨浪鼓

(音乐游戏）

火眼金睛

（智力游戏）

花开歌

(语言游戏）

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《班级极端天气运动计划方案一》