养成

教育

饭后能够及时漱口，掌握漱口的方式。

安全

教育

知道异物卡喉很危险，养成细嚼慢咽的好习惯。

区域

活动

目标：能积极参与科学小实验，乐于分享自己的发现。

材料跟进：科探区：糖果融化实验，彩虹糖；小餐厅：包糖果

户外

活动

喜欢奔跑、追逐，并能较灵活的闪躲，避免与他人相撞。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

户外活动

综合区域

重点关注：能掌握搬运梯子的方法，合作搬运，搭建通道。

综合区域

重点关注：

综合区域

重点关注：

沙水区域

重点关注：

沙水区域

重点关注：

教学活动

社会：水果糖葫芦

科学：打开来，尝一尝

语言：爱吃糖的大狮子

艺术：小老虎吃糖

健康：嚼嚼碎、慢慢咽

下

午

活

动

户外活动

蜘蛛侠区

重点关注：

户外建构

重点关注：

植游区域

重点关注：

尚东小镇

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

游戏活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1