养成

教育

知道卷袖子洗手，能用七步洗手法将小手洗干净。

安全

教育

户外活动时在老师视野范围内活动，不乱跑。

区域

活动

重点目标：结合春天主题，开展各区域间的游戏如美工区的花草互动游戏等

材料投放：美工区：花草书签  建构区：纸杯、kt板；

户外

活动

能够四肢协调进行骑行游戏，发展平衡感和耐力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点区域：建构区

观察要点：尝试合作搭建春天主题作品。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

户外活动

麦昆车站

重点关注：双脚协调交替向前蹬车前进。

麦昆车站

重点关注：

麦昆车站

重点关注：

麦昆车站

重点关注：

麦昆车站

重点关注：

教学活动

艺术：越开越大的花

语言：绿头发

社会：花儿好看我不摘

艺术：春天

科学：小鸟的新家

下

午

活

动

户外活动

尚东小镇

重点关注：能够利用关于春天的自然物进行游戏。

迷宫区域

重点关注：尝试多种方法挑战网绳区域。

植游活动

重点关注：观察认识园内的花卉，并照护。

建构区域

重点关注：尝试拼插、垒高等方法组合搭建。

球球乐园

重点关注：

游戏活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2