养成

教育

户外活动时，能及时将脱掉衣服翻面并合理归位。

安全

教育

抬放材料时两人合作轻拿轻放，在游戏时学会等待不推不挤。

区域

活动

重点目标：尝试用不同的瓶罐道具进行表演

材料跟进：表演区：瓶罐音乐瓶、瓶罐头饰

户外

活动

能安全、有序地取材料并在游戏中安全游戏，知道正确的搭建方法。

上午

活动

区域

活动

观察重点：美工区

观察要点：能用不同材料装饰瓶罐

观察重点：

观察要点：

观察重点：

观察要点：

观察重点：

观察要点

观察重点：

观察要点：

户外

活动

综合区域

重点关注：知道基本取放材料的好方法

综合区域

重点关注：

综合区域

重点关注：

综合区域

重点关注：

综合区域

重点关注：

集体

教学

语言：小老鼠的漂流瓶

艺术：瓶罐彩绘

社会：瓶罐搭高楼

辩论：番茄是蔬菜还是水果

科学：瓶子和盖子

下午

活动

户外

活动

蜘蛛侠区

重点关注：能动作协调地穿过红外线区域

尚东小镇

重点关注：能运用不同的自然物进行游戏

迷宫区域

重点关注：能用报纸纸、瓶子等材料练习远距离投掷

植游区域

重点关注：知道为番茄修剪侧芽的方法

建构区域

重点关注：能用不同的积木选择合适的区块进行自主搭建

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1