养成

教育

1.出汗后能多喝开水，用正确的方法擦汗。

2.能独立入厕，并在入厕后及时冲掉。

安全

教育

如厕、盥洗不推挤，活动室内不奔跑。

区域活动

目标：能够利用尚东币在区域中进行买卖游戏。

材料跟进：阅读区：指偶故事；美工区：好朋友相框

户外活动

在游戏中发展身体肌肉力量及协调能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：幼儿单手连续拍球的情况。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学

活动

科学：不一样的“我”

艺术：朋友，你好

语言：小不点交朋友

语言：大熊的拥抱节

科学：甜甜的冰淇淋（数学）

手工：中秋活动

区域

活动

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：幼儿在游戏过程中灵活闪躲的情况。

工匠区域

观察要点：幼儿运用不同材料进行搭建等情况。

尚东小镇

观察要点：游戏后主动进行材料整理的情况。

综合区域

观察要点：幼儿运用不同高度梯子搭建不同难度路线的情况。

沙水区域

观察要点：幼儿运用不同材料搭建蓄水池等现象。

植游活动

观察要点：幼儿认识新菜地，尝试翻土浇水。

游戏活动

体育游戏：木头人

小组活动：

1.专用室：阅览室

2.专用室：益智室

音乐游戏：身体小鼓

小组活动：

1. 专用室：木工坊

2. 专用室：益智室

手指游戏：四个打八个

小组活动：

1.专用室：阅览室

2.专用室：益智室

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1