养成教育：

1.洗完手能及时放下袖子。

2.初步学习将衣服塞到裤子里的技能。

安全教育：

1.午睡时，不将皮筋、玩具等异物带上床。

2.知道饭后要漱口，提高保护牙齿的意识。

区域活动：

1.进入角色区域时，知道脱掉鞋子放在小脚印上。

2.区域结束后能根据图示及时整理材料。

材料投放：

美工区：投放各类糖纸图案，自主创作美美的糖纸。益智区：投放各种糖果，根据糖果的特征进行分类。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

建构区

重点指导：

能够根据兴趣搭建不同的房子。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

快乐大本营

目标：练习爬、拉、攀等动作。

植游活动

目标：能比较熟练的操作不同的种植工具。

尚东小镇

目标：能利用各种自然物作为材料进行游戏。

沙池

目标：感知探索沙子轻、细的特点。

教学

活动

语言：爱吃糖的大狮子

目标：理解故事内容，知道多吃糖对牙齿不好。

音乐：小老虎吃糖

目标：感受固定节奏及其强弱，尝试为乐曲伴奏。

综合：打开来，尝一尝

目标：能用多种感官探索糖果的秘密，能用简单的语言表达。

科学：软糖和硬糖

目标：乐意观察比较软糖和硬糖，发现两者的不同。

艺术：美美的糖果纸

目标：欣赏不同形状、花色的糖果纸，大胆表达自己的感受。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：送糖果

目标：根据提示卡上的提示，在篮子中挑选与之相同的糖果。

泥工：小麻花

目标：学习正确揉长条的方法，制作麻花。

音乐：糖果在哪里

目标：熟悉歌曲，在音乐中玩猜糖果游戏。

音乐游戏：我爱我的小动物

目标：尝试用歌曲中的节奏来模仿小动物的叫声。

玩具分享

目标：愿意把自己的玩具和同伴一起分享，学习一起玩的方法。

户外

活动

麦昆车站

目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

扭扭车

目标：尝试双脚并用的方式控制扭扭车前进方向。

迷宫城堡

目标：喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

蓝桔跑道

目标：尝试保持身体平稳，双脚向前跳。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》