养成

教育

起床后知道把秋裤脚塞进袜子里，并且马上穿好外套，避免着凉。

安全

教育

认识马路上常见的交通标志，知道过马路要走斑马线。

区域活动

重点目标：乐意参加纸的各种游戏活动，体验玩纸的乐趣。

科探区：纸牌探秘；美工区：纸浆画、窗花剪纸

户外活动

幼儿利用自然物生发各种游戏的情况。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：小舞台幼儿根据主持人串词轮流表演的情况。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

教学活动

语言：

剪纸绘本《老鼠嫁女》

科学：

纸儿站起来

社会：

纸宝宝洗个澡

艺术：

奇妙的纸浆画

科学：

纸是大力士

区域

活动

观察要点：

（美工区）尝试进行剪纸创作的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

下午

活

动

户外活动

工匠区域

观察要点：合作搬运，并利用平衡、对称等技能进行搭建的情况。

尚东小镇

观察要点：尝试用器皿捣豆泥，观察和表达豆子碾碎后的变化的情况。

综合游戏

观察要点：

幼儿匍匐爬的动作掌握及速度情况。

沙水游戏

观察要点：幼儿使用各种材料进行沙与水的探究和建构情况

植游区域

观察要点：观察、对比香菜茼蒿的生长状态并记录的情况。

游戏

活动

自由游戏

分组活动：专用室（益智室）、区域游戏

分组活动：

专用室（图书室）、区域游戏

绘本分享会

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2