养成教育：

1.能在饭后自觉漱口、擦嘴。

2.睡觉前能将衣服折叠整齐。

安全教育：

1.知道饭后要漱口，提高保护牙齿的意识。

2.知道不能摇椅子，不能跪在椅子上。

区域活动：

1.能够在区域中认真完成材料后再换区域。

2.区域结束后能根据图示及时整理材料。

材料投放：益智区：投放彩虹糖实验材料。  小餐厅：投放各种糖果盒和糖纸包装。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

美工区

重点指导：

尝试用颜料装饰大树

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

快乐大本营

目标：练习爬、拉、攀等动作。

植游活动

目标：能比较熟练的操作不同的种植工具。

尚东小镇

目标：能利用各种自然物作为材料进行游戏。

教学

活动

劳动：除尘小能手

目标：学习正确洗毛巾的方法，感受劳动的乐趣。

社会：过新年了

目标：了解新年习俗，愿意表达新年愿望

健康：咕噜噜

目标：知道保护牙齿的尝试，学习正确的刷牙方法。

社会：糖果分享会

目标：体验和同伴共同分享糖果的乐趣，尝试用较完整的语言描述品尝的糖果。

下

午

活

动

游戏

活动

生活游戏：穿上衣

目标：能根据儿歌学穿上衣并能区分正反面。

益智游戏：找图形

目标：认识三角形和方形，能在组合图形中找到这两种图形。

语言游戏：

我的飞机开始飞

目标：了解游戏规则，熟悉同伴姓名，开展游戏对话

手工游戏：

小泥匠

目标：尝试用橡皮泥创造性的捏出不同形状的饺子。

户外

活动

麦昆车站

目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

扭扭车

目标：尝试双脚并用的方式控制扭扭车前进方向。

迷宫城堡

目标：喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案一》