养成

教育

知道运动后要及时补充水分，并及时将汗巾拿出，穿好外套。

安全

教育

认识马路上常见的交通标志，知道过马路要走斑马线。

区域活动

重点目标：感受家乡的特产，尝试进行买卖。

小超市：家乡食品、特产；建构区：家乡建筑图

户外活动

快速躲闪跑、钻爬、平衡走等有关动作技能的发展。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

观察要点：幼儿吊环游戏的坚持情况。

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

教学活动

语言：

家乡的招牌菜

艺术：

好吃的点心

社会：

美食串烧歌

艺术：

采茶舞曲

新年才艺秀

区域

活动

观察要点：

（建构区）幼儿用各种材料搭建东海云廊的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察小金桔的生长情况

下午

活

动

户外活动

植游区域

观察要点：观察、对比香菜茼蒿的生长状态并记录的情况。

跑道区域

观察要点：

幼儿四散跑时的躲避、反映情况。

工匠区域

观察要点：合作搬运，并利用平衡、对称等技能进行搭建的情况。

飞碟山坡

观察要点：

使用各种方式向上攀爬的情况。

综合游戏

观察要点：

幼儿匍匐爬的动作掌握及速度情况。

游戏

活动

自由游戏

分组活动：专用室（益智室）、区域游戏

分组活动：

专用室（图书室）、区域游戏

绘本分享会

新年大扫除

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1