养成教育：

1.养成睡前将外套脱下。挂在衣架上的习惯。

2.能用礼貌用语寻求他人帮助。

安全教育：

1.知道教室、走廊里不能奔跑，慢慢走路。

2.知道冬天的保暖方式，如戴手套、围巾等。

区域活动：

1.熟悉益智区材料及摆放位置。

2.小餐厅游戏时能够在规定区域内送外卖。

材料调整：益智区：找影子 提供动物图片以及动物影子  小餐厅：

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

益智区

重点指导：

关注动物叠叠高游戏情况

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

快乐大本营

目标：练习爬、拉、攀等动作。

植游活动

目标：能比较熟练的操作不同的种植工具。

尚东小镇

目标：能利用各种自然物作为材料进行游戏。

沙池

目标：自主探索玩沙工具的用途。

教学

活动

社会《宝贝爱运动》

目标：说说自己喜欢的运动，进一步体验运动热身。

语言《小恐龙不怕冷》

目标：认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和

数学：小兔家的鲜花路

目标：初步体验以“红黄红黄”为单位的AB重复排练模式。

音乐：《快乐冬天》

目标：能大胆地用肢体动作来模仿各种小动物的动作。

美工：《剪贴一瓶花》

目标：学习沿轮廓线剪直线和弧线的技能。

下

午

活

动

游戏

活动

纸工：小狗

目标：能够用对角折的方法折叠小狗。

音乐游戏：一只小小老鼠

目标：学习随音乐做模仿动作，感受参加音乐游戏的快乐。

体育游戏：一、二、三木头人

目标：能够遵守游戏规则，在规定的时间内可以保持不动。

智力游戏：比大小

目标：在游戏中发展观察、比较与判断能力。

玩具分享

目标：愿意把自己的玩具和同伴一起分享，学习一起玩的方法。

户外

活动

麦昆车站

目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

扭扭车

目标：尝试双脚并用的方式控制扭扭车前进方向。

迷宫城堡

目标：喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

蓝桔跑道

目标：尝试保持身体平稳，双脚向前跳。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》