养成

教育

能够开开心心地来园，并能主动和老师、小朋友问好。

安全

教育

能够安全过马路，知道要走斑马线；乘坐电瓶车能够正确佩戴安全头盔。

区域活动

目标：能够运用不同的材料开展与“年”相关的游戏。

材料投放：创意diy：剪窗花、画烟花；小餐厅：制作团圆饭

户外活动

在游戏中发展身体肌肉力量及协调能力。

时间

星期四

星期五

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园观察要点：

幼儿结合其他材料组合游戏的情况。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学活动

健康：甜甜蜜蜜小圆子

安全：不乱吃东西

社会：我会过马路

健康：保护眼睛

语言：新年礼物

科学：七彩饺子

艺术：好玩的年画

区域

活动

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

下午

活

动

户外活动

飞碟山坡

观察要点：游戏中下肢力量的发展 情况。

综合区域

观察要点：

同伴合作搬运、搭建游戏场地的情况。

综合区域

观察要点：

同伴合作搬运、搭建游戏场地的情况。

沙水区域

观察要点：各类材料组合运用玩沙的现象。

植游区域

观察要点：运用工具开垦土地的情况。

跑道区域

观察要点：器械组合开展游戏情况。

工匠区域

观察要点：创意开展游戏的情况。

游戏

活动

语言游戏：猜灯谜

自由游戏

社会：新年心愿猜猜乐

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

雨天方案1

一周反思