区域

活动

重点目标：熟悉区域活动流程，知道开始与结束的音乐。

材料调整：1.对部分材料进行整理归位；2.帮助幼儿熟悉材料的投放。

生活

养成

熟悉并认识自己的床位。

安全

教育

知道不带危险的小圆珠等物品入园，和同伴之间友好相处。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

区域

活动

美工区

目标：乐意参与美术创作活动，尝试进行棉签画。

户外

活动

户外建构：

目标：尝试用不同形状的积木进行垒高，感受搭建的快乐。

迷宫探险

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭：好玩的皮球目标：用多种方法玩皮球，体验皮球游戏的乐趣。

跑道：好玩的高跷

目标：体验高跷的玩法，能绕障碍行走。

小型玩具：

目标：体验玩滑梯的乐趣，知道不能推挤同伴。

教学

活动

安全教育：

危险的小圆珠

目标：认识五官，理解图片内容，知道把小物品塞到五官“洞洞”里是危险的行为。

安全教育：

咬人的电

目标：知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

安全教育：

咬人的缝隙
目标：知道不能把手、脚或头随便伸进小洞或缝隙中；遇到危险要及时向大人求助。

安全教育：

一个跟着一个走

目标：学习走路时眼睛看着前面；知道走路的时候不推挤。

安全教育：

我会躲猫猫

目标：知道躲猫猫不能躲在危险的地方，有自我保护意识，体验游戏的乐趣。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：找中指

目标：学习在观察的基础下找中指，体验游戏的乐趣。

音乐游戏：五彩包裹

目标：安游戏规则玩音游，感受打开包裹后的惊喜。

民间游戏（点点豆）

目标：能有节奏地说儿歌，和一致地做点击动作。

智力游戏：小动物不见了

目标：通过观察、记忆，乐玩猜一猜的游戏。

听音游戏：爆米花

目标：学念儿歌，知道游戏“爆米花”的玩法。

户外

活动

飞盘来了

目标：尝试掷掷高飞盘，体验玩飞盘的快乐。

球球乐

目标：乐意玩球，尝试多样玩法，如拍球、抛接球、滚球等。

彩虹伞

目标：尝试和老师一起玩彩虹伞，体验玩彩虹伞的趣味。

有趣的圈

目标：尝试呼啦圈的一物多玩，体验玩圈的乐趣。

跑跑镇

目标：乐于参与跑步游戏，体验跑步游戏的乐趣。

离园

活动

自由游戏