养成教育：

1.能自主用公勺盛取适量的菜，节约粮食不浪费。

2.能在饭后将桌上、地上的残渣整理干净。

安全教育：户外活动时能保持一定的安全距离，避免碰撞。

区域活动：观察娃娃家和小餐厅的联动，巩固区域常规。

投放材料：1.益智区：夹夹乐材料  2.美工区：魔术线条画材料

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午活动

区域

活动

重点观察：益智区

重点指导：夹夹乐玩具的操作情况

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合整理器械，发展钻、爬技能。

快乐大本营

目标：遇到拥堵，知道及时避让。

植游活动

目标：观察土豆苗的形态，并将观察到的记录下来。

尚东小镇

目标：能够积极参与情境游戏。

沙池

目标：尝试用工具进行沙的舀、塑形等技能。

团体活动

艺术：妈妈的礼物

目标：学习用贴画的方法来制作妈妈的项链，体验为妈妈准备礼物的快乐。

科学：节约粮食

目标：知道粮食的来历和爱惜粮食的道理，养成良好进餐礼仪。

语言：猜猜我有多爱你

目标：理解故事，体验大小兔子母子间的相亲相爱。

数学：铺小路

活动目标：在铺路补洞的游戏中发现空缺的形状特征，巩固对圆形、正方形和三角形的认识。

音乐：我家有几口

活动目标：理解歌词，在边掰手指头边学唱中感受歌曲的情趣。

下

午

活

动

游戏

活动

音乐律动：奶牛歌

活动目标：愿意跟着老师一起律动，学做动作

美工游戏：做披萨

目标：练习撕、贴、揉的技能，锻炼小肌肉发展

折纸游戏

活动目标：尝试折叠钢琴。

安全教育：我会躲猫猫

活动目标：知道躲猫猫不能躲在危险的地方，有自我保护意识。

故事试听：爱哭的猫头鹰

活动目标：喜欢欣赏故事，简单理解故事情节

户外活动

麦昆车站

目标：尝试载物骑行，发展身体平衡。

球球乐

目标：乐意玩球，尝试多样玩法，如拍球、抛接球、滚球等。

迷宫城堡

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

蓝桔跑道：好玩的高跷

目标：体验高跷的玩法，能绕障碍行走。

离园活动

自由游戏

备注：如遇雨天，户外活动实施《方案二》