养成教育：

1.喝水时能安静坐在小椅子上。

2.争做“光盘宝宝”，饭后能将桌面、地面整理干净。

安全教育：

1.户外活动时在老师视野范围内活动，不乱跑。

2.知道教室和盥洗室里不能奔跑，小心慢走。

区域活动：

1.关注小餐厅游戏情况和幼儿整理情况。

2.益智区新增材料图形拼拼乐。美工区投放线条画。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

小餐厅

重点指导：

观察顾客和厨师沟通购买情况。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

快乐大本营

目标：遇到拥堵，知道及时避让。

植游活动

目标：能够拿水壶均匀浇水。

尚东小镇

目标：能够积极参与情境游戏。

沙池

目标：尝试用工具进行沙的舀、塑形等技能。

教学

活动

语言、社会：我有一个好爸爸

目标：根据画面信息大胆猜测、讨论，感受爸爸对自己浓浓的爱。

数学：爱的抱抱

目标：学会听信号迅速做出按数字拥抱。

语言、社会:猜猜我有多爱你

目标：理解故事，体验大小兔子母子间相亲相爱。

艺术、语言：好娃娃

目标：愿意跟随音乐表演动作，知道要关爱家人。

艺术：全家福

目标：绘画人物，感受全家人共同生活的幸福和甜蜜。

下

午

活

动

游戏

活动

手工：钢琴

目标：学习双三角的折法。

娱乐游戏：藏礼物

目标：将玩具藏在身体的各个部分，供同伴寻找，体验游戏的快乐。

手指游戏：小猴

目标：能挨个点数手指，培养幼儿的团结意识

手指游戏：小手变魔术

目标：能用手指表现小动物的明显特征。

玩具分享活动

目标：懂得玩别人的玩具需要先征得别人的同意。

户外

活动

麦昆车站

目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

扭扭车

目标：尝试双脚并用的方式控制扭扭车前进方向。

迷宫城堡

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

蓝桔跑道

目标：尝试保持身体平稳，双脚连续向前跳。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案一》