养成教育：

1.餐后主动整理桌面和地面的垃圾。

2.学会礼貌用语。“请、谢谢、对不起”。

安全教育：

1.不将细小物品或者手指放进嘴巴。

2.知道教室和盥洗室里不能奔跑，小心慢走。

区域活动：

1.能自主选择区域及材料，专心地玩。

2.娃娃家新增材料妈妈的逛街小包包。美工区投放可擦线条画。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

娃娃家

重点指导：

爸爸妈妈给娃娃穿衣情况。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

快乐大本营

目标：遇到拥堵，知道及时避让。

植游活动

目标：班级土豆苗浇水、除草。

尚东小镇

目标：能够积极参与情境游戏。

沙池

目标：尝试用工具进行沙的舀、塑形等技能。

教学

活动

数学：美味水果串

目标：在游戏中体验重复排列模式。

艺术：我的家人真棒

目标：能用愉悦、欢快的情绪演唱歌曲，并尝试简单的创编。

绘本：我爸爸

目标：观察绘本,了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。

艺术、语言：好娃娃

目标：愿意跟随音乐表演动作，知道要关爱家人。

艺术：全家福

目标：绘画人物，感受全家人共同生活的幸福和甜蜜。

下

午

活

动

游戏

活动

纸工：东南西北

目标：学习四个角朝中间折。

娱乐游戏：藏礼物

目标：将玩具藏在身体的各个部分，供同伴寻找，体验游戏的快乐。

手指游戏：小猴

目标：能挨个点数手指，培养幼儿的团结意识

手指游戏：小手变魔术

目标：能用手指表现小动物的明显特征。

玩具分享活动

目标：懂得玩别人的玩具需要先征得别人的同意。

户外

活动

麦昆车站

目标：尝试用双脚蹬的方法进行骑车活动。

扭扭车

目标：尝试双脚并用的方式控制扭扭车前进方向。

迷宫城堡

目标：能勇敢地向上攀爬，知道与前面的同伴保持一定的安全距离。

中庭

目标：能够用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

蓝桔跑道

目标：尝试保持身体平稳，双脚连续向前跳。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》