养成

教育

熟练正确洗手、餐后主动擦嘴漱口。

安全

教育

户外活动中，知道要与同伴保持一定的安全距离。（如跳绳、攀爬、走平衡）

区域活动

目标：能结合生活经验、主题活动或想象进行创作，作品有明确的主题和自己的想法。

材料投放：美工区：废旧材料，制作“中国之最”  图书区：关于中国之最的绘本

户外活动

能灵活运用材料，完成“攀爬-跨越-支撑”等复合动作，动作稳定性提升，减少磕碰。

植游观察

重点观察萝卜苗、菠菜苗

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外活动

综合区域

观察要点：灵活运用材料进行游戏的情况。

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

区域活动

美工区

观察要点：结合生活经验、主题进行创作的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午活动

教学活动

语言：祖国的世界之最猜猜乐

社会：国旗“登月”了

科学：古代与现代科技

科学：和孙悟空比本领

艺术：大中国

户外活动

蜘蛛侠区

观察要点：辅助材料的使用情况。

球球乐园

观察要点：抛、接、滚、拍、踢等动作的发展情况。

迷宫城堡

观察要点：走平衡、绕迷宫时身体平衡、灵活的体现情况。

户外建构

观察要点：围绕主题“中国之最”进行搭建的情况。

麦昆车站

观察要点：过不同障碍时，身体协调性的体现情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1