养成

教育

1. 建立“我的黄瓜小苗”的责任意识，能互动参与日常照料。

2. 养成细致观察、耐心等待的习惯，学习用简单的方式记录生长变化。

安全

教育

1. 照料植物时安全使用工具。

2. 知道五一假期外出要紧跟大人，不肚子乱跑、不跟陌生人走。

区域活动

目标：结合“黄瓜”主题，通过“点餐”、“结账”等各环节，提升数概念与生活应用能力，为幼小衔接中的任务意识与数学应用做好准备。

材料投放：中餐厅：多形态黄瓜（薄片、条状、整根）  美工区：制作黄瓜幼苗

户外活动

继续巩固钻、跨、绕等组合动作，熟练运用多种肢体动作完成闯关游戏。

植游观察

观察并记录黄瓜的生长变化

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外活动

迷宫区域

观察要点：继续关注完成组合动作的情况。

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

五一劳动节

区域活动

中餐厅

观察要点：根据新增“食材”进行游戏的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午活动

教学活动

科学：

我的黄瓜苗长什么样

语言：

我来照顾小黄瓜

艺术：

小芽芽

综合：

芽苗成长分享会

户外活动

尚东小镇

观察要点：利用材料搭建、布置场景，体现生活经验的情况。

跑道区域

观察要点：基本动作协调、灵活，以及动作力度与耐力的情况。

麦昆车站

观察要点：协商解决路线、座位等问题的情况。

“西游故事大讲堂”第二期

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2