养成

教育

喜欢并主动饮用白开水，知道多喝水对身体的好处。

安全

教育

知道关于清明小长假的安全注意事项。

区域活动

目标：学会简单地评价自己和他人的游戏行为，同时敢于承认错误，有初步的责任感。

材料投放：美工区：带笋壳的笋；小餐厅：青饼、青团

户外活动

1. 结合评价，逐日推进游戏内容。

2. 与同伴合作选择合适的工具运输游戏材料。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：游戏评价的能力体现（自己、他人）。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

清

明

节

放

假

教学活动

语言：勇敢的小竹笋

科学：笋的秘密

社会：笋的一家

安全：平安清明

区域

活动

美工区

观察要点：用笋壳、笋肉创造性表现的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

寻找幼儿园中的春笋

下午

活

动

户外活动

植游区域

观察要点：使用不同工具进行“开垦”任务的情况。

跑道区域

观察要点：合作搬运器械、整理器械的情况。

工匠区域

观察要点：利用平衡、对称等方式进行搭建的情况。

飞碟山坡

观察要点：借助辅助材料进行滑草活动的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

分组游戏：区域游戏、照顾植物角动植物

雨天方案2