养成

教育

知道便后整理好衣裤再出厕所，不要一边走一边系裤子。

安全

教育

了解五一假期里需注意的安全注意事项。

区域活动

目标：愿意操作有一定挑战性的益智活动，并能与同伴互动挑战。

材料投放：益智区：职业配对；美工区：设计工作服。

户外活动

1.尝试利用多种建构技能，搭建多种职业场所，感受模拟建筑工人工作的快乐。

2.在搬运积木过程中，锻炼相互合作能力以及大肌肉的力量。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

五

一

放

假

上午

活

动

户外

活动

建构区域

观察要点：搬运大型积木时的力量发展情况。

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

教学活动

语言：理发狮和被理发狮

社会：夜晚的故事

科学：保洁员的神秘武器

艺术：快乐的小蚂蚁

（音乐·律动）

区域

活动

益智区

观察要点：与同伴共同操作一份游戏材料的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察番茄花

下午

活

动

户外活动

飞碟山坡                

观察要点：攀爬、奔跑、跳跃等发展情况。

综合区域

观察要点：设计游戏玩法，不断尝试探索与调整的情况。

沙水区域

观察要点：设计游戏玩法，不断尝试探索与调整的情况。

植游区域  

观察要点：为番茄搭建支架的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

劳动教育：大扫除

雨天方案2