养成

教育

学习用正确的方式擦汗。

安全

教育

1.了解端午节出行的相关安全知识。

2.知道溺水的严重性，初步懂得防溺水的相关知识，树立珍惜生命的情感和态度。

区域活动

目标：能运用绘画、手工、讲述、表演等多元形式，表达对端午节和六一儿童节的独特理解与感悟。  

材料投放：小餐厅：粽子叶、糯米；美工区：制作“香包”材料。

户外活动

1.掌握基础球类动作技能。

2.尝试球类组合玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：抛球、拍球、踢球扽国际处球类动作的掌握情况。

游园活动彩排

球球乐园

观察要点：

六一、端午活动

球球乐园

观察要点：

教学活动

语言：好忙好忙

艺术：加油干

（音乐·歌唱）

社会：热闹的端午节

六一自助餐

区域

活动

图书区

观察要点：图书管理员管理图书及同伴的情况。

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察番茄、辣椒的生长变化

下午

活

动

户外活动

跑道区域

观察要点：自主探究翻越梯形障碍的动作情况。

工匠区域

观察要点：万能工匠组件的拼接、组合技巧掌握情况。

飞碟山坡    

观察要点：灵活运用不同材料完成斜坡攀爬的情况。

综合区域

观察要点：手脚交替攀爬梯子的动作发展情况。

沙水区域

观察要点：游戏种根据需求自主调整器械组合的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

自由游戏

  六一大舞台