养成

教育

强化便后主动冲厕所的意识与行为。

安全

教育

雷电天气，知道室内外不同的危险隐患和正确处理方式。

区域活动

目标：能够细心观察操作步骤、大胆尝试实验内容，并与同伴分享自己的心得。

材料投放：科探区：“水循环下雨”；编织区：叶脉编织

户外活动

1.通过游戏大型玩具，熟练基本的运动技能，如走、跑、跳、攀爬、投掷等。

2.愿意尝试具有一定挑战性的运动动作。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

蜘蛛侠区

观察要点：基本运动技能的发展情况。

蜘蛛侠区

观察要点：

蜘蛛侠区

观察要点：

蜘蛛侠区

观察要点：

蜘蛛侠区

观察要点：

教学活动

语言：有趣的西瓜皮

艺术：小小的船

（音乐·欣赏）

科学：夏天的昆虫

社会：防蚊有妙招

夏季卫生：中暑了怎么办

区域

活动

科探区

观察要点：尝试操实验“下雨啦”，并表达实验现象的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

找蘑菇

下午

活

动

户外活动

综合区域

观察要点：独立或合作克服探险区域障碍的情况。

沙水区域

观察要点：利用沙、水及辅助材料进行艺术创作的情况。

植游区域  

观察要点：整理番茄枝条、清理杂草的情况。

跑道区域

观察要点：爆发力的体现情况。

工匠区域

观察要点：探索对称、稳定、连接等结构原理的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

自由游戏

分组游戏：桌面游戏、倾听记录“幼幼儿园的夏天”

分组游戏：桌面游戏、倾听记录“幼儿园的夏天”

雨天方案2