第九周家园配合

（10.19--10.23）

一、主题配合

近期，我们将探索“中国宝贝”，一起感受汉字的魅力，了解文房四宝，认识祖国的国宝——大熊猫。为了让孩子们在活动中获得更丰富的体验，请做好一下配合：

1.请爸爸妈妈带宝贝认识自己的姓名，聊一聊：名字里的汉字有什么意思？家人给自己取这个名字包含了什么美好的期望？

2.可以和孩子一起简单了解汉字的演变过程，比如看看象形字、甲骨文、小篆等图片或小视频，感受汉字的有趣和变化。鼓励孩子用自己的话说一说，不必要求书写，重在亲子交流和感受。

3.请家长和孩子聊一聊祖国的国宝——大熊猫，比如大熊猫长什么样、喜欢吃什么、生活在哪里。 如果家中有熊猫玩偶、大熊猫绘本、图片、图书等资料，可以让孩子带到幼儿园来，和同伴一起分享。

二、生活配合

1.请检查孩子的指甲，及时修剪，保持清洁。

2.准备适宜的外套，方便穿脱。建议长袖选择收口款式，挽袖子时不易滑落，洗手时也不容易打湿。