养成

教育

1.继续养成餐后轻拿椅子并坐在指定位置，不影响同伴进餐的习惯。

2.知道在用洗手液搓手时要将水龙头关掉，形成初步的节约用水的意识。

安全

教育

身体不适时能及时、主动告知老师当时身体的状况。

区域活动

目标：1.能有序观察图片或实物，并大胆地用较完整的语言讲述。

2.尝试利用指偶等操作材料，边操作边讲述熟悉的故事内容。

材料跟进：

图书区：《快乐工作》系列绘本；各种职业的指偶。

美工区：各种职业服装的轮廓图。

户外活动

1.能较逼真地模仿、扮演“快递站”的角色游戏。

2.游戏中能够体现同伴间的协商、合作的一面，游戏后能及时发现问题、通过讨论解决问题。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

内容：尚东小镇

目标：能按照“快递”单上的信息，找到对应的地点以及收件人。

内容：尚东小镇

目标：能够大胆分享游戏中的所见所闻，并用完整的语言表达。

内容：尚东小镇

目标：能够结合主题等因素，自主决定投放的材料。

内容：雨天：桌椅游戏

目标：熟练“匍匐爬”的动作，提高身体的协调性。

内容：雨天：桌椅游戏

目标：学习新的“支撑”动作，锻炼幼儿的手臂和腹部力量。

区域

活动

重点观察：图书区

目标：能有序阅读《快乐工作》系列绘本，并能尝试用语言进行讲述。

重点观察：美工区

目标：能够用线描画的形式对各种职业服装进行装饰。

重点观察：图书区

目标：初步利用指偶和环境图进行故事讲述。

重点观察：图书区

目标：继续利用指偶和环境图进行故事讲述。

重点观察：益智区

目标：积极地挑战有难的游戏内容，敢于与同伴进行对战游戏。

下午

活

动

户外

活动

内容：植游活动

目标：分组观察、照料凤仙花，并能通过自己的方式标记出凤仙花的生长位置。

内容：麦昆车队

目标：能够遵守交通规则地进行骑行游戏。

内容：植游活动

目标：学习移植凤仙花小苗的方法，了解根对植物的重要性。

内容：器械：足球

目标：初步学习踢球的正确方法，体验在游戏中奔跑的乐趣。

内容：麦昆车队

目标：初步学习关于角色、玩具方面的争端，会对游戏进行讨论和评价。

教学

活动

语言活动：爸爸妈妈的职业大调查目标：尝试用多种形式向同伴简单介绍父母的工作。

科学活动:神秘的礼物

目标：了解快递包装盒上常见的标志，探究标志的意义。

社会活动：厨房里的秘密

目标：感知可口饭菜来之不易，了解幼儿园食堂人员工作的辛苦。

音乐活动：快乐鞋匠舞

目标：能根据音乐旋律模仿鞋匠的做鞋动作。

数学活动：一起去超市

目标：通过实际操作感知9以内的数量关系。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1