养成

教育

1.继续学习餐后漱口、擦脸方法，重点关注淘淘、润润等几个幼儿的漱口情况。

安全

教育

1.能正确使用班级、户外的器械，有初步的保护意识。

2.有排队等候、轮流谦让的意识，排队时不拥挤、推拉。

区域

活动

目标：能自主选取游戏材料，有耐心，不频繁地更换区域。

材料跟进：智慧馆：树叶宝宝找朋友；美美屋：树叶、喷壶、油画棒、活动眼睛等材料。

户外

活动

熟悉蜘蛛侠区的基本玩法，在游戏中手脚协调、灵活。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点区域：美美屋

重点观察：能用树叶主体材料进行树叶美工的制作。

重点区域

重点观察

重点区域

重点观察

重点区域

重点观察

重点区域

重点观察

户外活动

蜘蛛侠区

重点关注：会手脚协调地跨过小圆凳

蜘蛛侠区

重点关注：

蜘蛛侠区

重点关注：

蜘蛛侠区

重点关注：

蜘蛛侠区

重点关注：

教学活动

健康：落叶沙沙沙

语言：小树叶飘呀飘

艺术：秋天的落叶

社会：落叶宝宝找家

科学：手套对对碰

下

午

活

动

户外活动

建构区域

重点关注：会双手搬运多块积木，有一定的负重

迷宫城堡

重点关注：

球球乐园

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

植游区域

重点关注：

游戏活动

分组：布艺、

区域活动

分组：布艺、

区域活动

体育游戏：大风和树叶

手工游戏：树叶小人

分组：布艺、

区域活动

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1