(2023)学年第(二)学期第(6)周教养工作计划
班级:尚小五班 时间:2024年4月1日——4月7日
本 周 教 育 重 点 | 主题 教育 | 春天的秘密 1.乐于运用各种感官探索春天的秘密,感知春天的季节特征。 2.继续学习用自己喜欢的方式,表达对春天的感受。 |
养成 教育 | 学习系裤子的技巧:知道将最里面的一件衣服塞到裤子里。
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安全 教育 | 能主动跟住队伍,不随便乱跑、跟丢队伍,重点关注柏瑜、闰棋喜欢超队伍的孩子。
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区域 活动 | 目标:会结合主题,搭建春天的花园 材料跟进:1.建构区:纸杯、花草、小人;2.益智区:插花。 |
户外 活动 | 能用不同的材料进行沙水游戏,游戏中注意安全使用水 |
上午 活动 | 区域 活动 | 观察重点:建构区 尝试用不同的材料搭建春天的花园 | 观察重点: | 观察重点: | 清 明 节 休 息 | 观察重点: |
户外 活动 | 沙水区域 重点关注:会运用不同的材料进行沙和水的组合 | 沙水区域 重点关注: | 沙水区域 重点关注: | 沙水区域 重点关注: |
集体 教学 | 艺术:春天的花儿 | 语言:地上的绿头发 | 健康:花儿好看我不摘 | 数学:小鸟的新家 |
下午 活动 | 户外 活动 | 植游区域 重点关注:能借助不同的工具对幼儿园的芽、花进行观察 | 建构区域 重点关注:能尝试用不同的材料进行垒高、平铺等 | 球球乐园 重点关注:能连续拍球 | 蜘蛛侠区 重点关注:尝试用不同的材料和侠区进行组合、游戏 |
游戏 活动 | 分组活动:区域游戏、阅读区 | 自由游戏 | 自由游戏 | 分组活动:区域活动、阅读区 |
如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2 |