养成

教育

引导幼儿主动增减衣物，养成自我保护、关注身体冷暖的意识。

安全

教育

了解冬季用火、用电安全（如取暖设备），不触摸危险物品，掌握简单的自我保护方法。

区域活动

目标：积极操作，乐于探索，与主题相关的游戏。

材料投放：六宝书吧：故事小骰子；六宝涂鸦：春联、窗花

户外活动

自主创设复杂过家家场景，展现创造性思维。

植游观察

收获萝卜，对比自己班级和其他班级萝卜的区别。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外活动

沙水区域

观察要点：

尝试用沙水模拟“熬腊八粥”的情况。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

区域活动

六宝涂鸦

观察要点：

大胆运用多种材料创作腊八节主题作品的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午活动

教学活动

节日：

腊八

科学：

节气与四季

社会：

四季时光转盘

艺术：

冬天的树

语言：

过年

户外活动

沙水区域

观察要点：

蜘蛛侠区

观察要点：

能勇敢尝试攀爬、穿越蜘蛛侠区域的器械，提升肢体力量与平衡能力的情况。

球球乐园

观察要点：

与同伴玩球时能否友好合作并尝试传球、接力等游戏的情况。

迷宫区域

观察要点：

愿意参与集体奔跑游戏，能听信号快速启动、减速或变向跑的情况。

飞碟山坡

观察要点：

能尝试用手抓、脚蹬的正确方式攀爬，逐步减少身体依靠器械磨蹭的情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1