养成

教育

主动增减衣物，养成自我保护、关注身体冷暖的意识。

安全

教育

不做危险动作：不攀爬窗户、阳台、护栏；注意寒假假期安全的情况。

区域活动

目标：养成自主整理区域材料、保持区域整洁的良好习惯，具有责任意识和规则意识。

材料投放：六宝书吧：我的图书笔记；六宝涂鸦：冬日小屋

户外活动

能运用语言、绘画等方式记录搭建计划、过程和作品成果的情况。

植游观察

收获萝卜，对比自己班级和其他班级萝卜的区别。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外活动

万能工匠

观察要点：

遵守轻拿轻放、用完归位的规则的情况。

万能工匠

观察要点：

万能工匠

观察要点：

万能工匠

观察要点：

新

年

大

联

欢

区域活动

六宝涂鸦

观察要点：

尝试制作新年贺卡的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午活动

教学活动

科学：

时光隧道

数学：

教室大盘点

艺术：

愿望清单

语言：

春节计划

户外活动

蜘蛛侠区

观察要点：

能遵守区域秩序，自觉排队等候，不干扰同伴攀爬的情况。

球球乐园

观察要点：

愿意主动分享自己的挑战经验与创新玩法的情况。

迷宫区域

观察要点：

发生拥挤或小意外时，学会友好沟通、互相帮助，培养合作意识与同理心的情况。

飞碟山坡

观察要点：

尝试创新攀爬玩法，拓展动作经验的情况。

放

假

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2