养成教育：

1.养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。

2.培养幼儿进餐时会正确地使用餐具，独立进餐，不挑食、细嚼慢咽。

安全教育：

1.玩大型玩具、运动器械时要注意安全。

2.知道不把异物放入耳、鼻、口内。

3.知道不携带危险物品，远离危险性事物。

区域活动：

1.科学材料操作中，能进行比较观察，发现异同，用各种方式进行记录。

2.文明游戏，不大声喧哗，注意控制音量。

3.新增材料：摆扑克、猜猜乐（六宝益智）、我会做的事（六宝涂鸦）。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

活

动

户外

活动

器械：跳跳杆

目标：学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。

户外建构

目标：学习用垒高、连接建构技能，大胆运用多种建构材料。

器械：粘靶盘

目标：培养反应能力，提高投掷能力。

器械：拔河我最棒

目标：发展手部和腿部力量，培养集体协作的精神。

迷宫城堡

目标：发展钻、爬、跑等协调能力。

体游:接力跑

目标：学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。

区域活动

重点观察：

六宝书吧

重点指导：

引导幼儿互相合作进行讲述故事内容。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

下

午

活

动

户外

活动

麦昆车队

目标：认识自行车的基本构造及作用。

麦昆车队

目标：培养观察及探索的能力，体验玩车的快乐。

麦昆车队

目标：提高动作的灵活性、协调性和平衡能力。

麦昆车队

目标：促使身体两侧肌肉力量的协调发展。

麦昆车队

目标：培养体育兴趣和竞争意识。

综合探险

目标：通过玩梯子，发展攀登、爬、等基本动作。

教学

活动

语言：我是班级小主人

目标：学会分工合作，尝试使用表格分类的记录方法进行统计。

艺术:超级值日生

目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习用齐唱、领唱的方式演唱歌曲。

美术：管理员名牌

目标：设计并制作管理员名牌。

数学:超市寄存

目标：进一步理解坐标定位的意义，能够按照提供的坐标找到相应的位置。

社会:我想为您做件事

目标：尝试用简单清晰的方式设计计划书。

节日教育:清明节

目标：了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案一》