养成

教育

1.积极主动与同伴交往，学习谦让与合作。

2.初步懂得节约用水，加强环保意识。

安全

教育

1.培养幼儿安全和自我保护意识和能力，了解生活中安全标识。

2.了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我保护常识。

区域活动

目标：

1.乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流，并会主动遵守活动中的规则。

2.学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形状，培养注意力、观察力和动手能力。

材料跟进：

夹夹乐（六宝智趣）、我是抽象小画家（六宝涂鸦）。

户外活动

1.培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，

2.增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

器械：花样传球

目标：喜欢玩球，体验游戏的快乐。

快乐大本营

目标：发展幼儿的平衡能力和勇于挑战的勇气。

器械：接力跑

目标：学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。

麦昆车队

目标：促使身体两侧肌肉力量的协调发展。

快乐大本营

目标：正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

区域

活动

专用活动室：

尚东小镇

目标：通过欣赏画及尝试运用不同颜料绘画。

专用活动室：

目标：

专用活动室：

目标：

重点观察：

目标：

重点观察：

目标：

下午

活

动

户外

活动

快乐大本营

目标：锻炼手臂力量和腿部力量的发展。

器械：沙包乐

目标：提高灵敏、协调性，培养遵守纪律的好品德。

快乐大本营

目标：敢于挑战自我，乐意与他人合作进行游戏。

快乐大本营

目标：锻炼攀爬能力，喜欢参加户外活动。

植游活动

目标：互相合作，共同除草，感受劳动的快乐。

教学

活动

数学:猜猜几岁了

目标：感知9的数量，了解数字9的实际意义。

美术：我是抽象小画家

目标：尝试用线条、色块，对人物脸型、五官大胆变形，进行想象与创作。

音乐:邮递员

目标：学唱歌曲，掌握附点八分音符的正确唱法。

语言：我的一家子

目标：听赏儿歌，了解各种职业的名称以及工作内容等。

社会：厨房里的国王

目标：认识厨房常见的各种用具，知道它们各自的用途。

如遇雨天，户外活动实施《方案一》