养成

教育

1.积极主动与同伴交往，学习谦让与合作。

2.初步懂得节约用水，加强环保意识。

安全

教育

1.认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
2.树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。

区域活动

目标：

1.自选图书，自主阅读，讲讲最感兴趣的画面。

2.自主选择材料，用剪、折、粘等方式自制影子卡。

材料跟进：

有趣的影子（六宝涂鸦）、长颈鹿吃树叶（六宝智趣）。

户外活动

1.培养幼儿互相帮助，互相合作的意识和能力。

2.发展幼儿四肢协调、喜欢参加体育游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

器械：彩虹伞

目标：通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习，提高身体运动的灵敏性。

六

一

节

活

动

尚东小镇

目标：明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

尚东小镇

目标：进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色。

端

午

节

休

息

区域

活动

专用活动室：

益智室

目标：

运用几何图形进行拼图游戏，丰富想象能力。

专用活动室：

目标：

重点观察：

六宝涂鸦

目标：

下午

活

动

户外

活动

快乐大本营

目标：能大胆地爬上的斜坡，发展攀爬能力。

蓝橘跑道

目标：练习在直线两侧行进跳，双脚轻轻着地。

器械:好玩的呼啦圈

目标：探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。

教学

活动

科学:阳光下的影子

目标：初步感知身体动、影子也动,每个人都有影子。

音乐:顽皮的影子

目标：学唱歌曲，感受影子的有趣。

数学：排排队

目标：认识10以内的序数，尝试用序数词“第几”表示相应的物体。

如遇雨天，户外活动实施《方案二》