养成教育：

1.能及时整理自己的椅袋和生活桶，确保椅袋、生活桶的整洁、有序。

2.能轻声讲话，知道要保护自己的嗓子。

安全教育：

1.掌握正确搬椅子的方式，知道椅子要轻拿轻放。

2.在户外活动中，能灵活闪躲，避免与同伴相撞。

区域活动：

能根据需要合理安排自己的积分币。

新增材料:

科学区——测量物体；美工区——树叶拓印

户外活动:

引导幼儿用梯子想出多种玩法，增强全身的协调和平衡能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

跑道

目标：自主选择游戏材料进行游戏。

跑道

目标：

户外建构

目标：运用自己的已有建构技能与同伴合作搭建。

综合探险

目标：启发协商合作、区分选择性的玩，培养勇敢精神。

综合探险

目标：

区域活动

重点观察：

美工区

重点指导：

促进想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

下

午

活

动

教学

活动

语言：我去过的地方

目标：用连贯、清晰的语言介绍自己去过的地方。

健康：挑战奥运冠军

目标：学习在不同形状、高度的障碍物上双脚站立、单脚站立并保持平衡。

社会：香港、澳门和台湾

目标：知道香港、澳门和台湾在中国地图上的大概位置。

艺术：掀起你的盖头来

目标：感受新疆舞欢快、热情、奔放的特点。

科学：北京-中国的首都

目标：知道北京市中国的首都，是举办2008年奥运会的地方。

户外

活动

跑道

目标：

跑道

目标：

户外建构

目标：

综合探险

目标：

综合探险

目标：

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》