养成教育：

1.能够整理自己的着装、仪表，离园时主动跟老师、同伴道别。

2.掌握系裤子的正确方式，能在入厕后主动系裤子。

安全教育：

1.冬季户外活动时，知道一些有关冬季运动的常规知识。

2.加强冬季护理、传染病的安全教育，有自我保护意识。

区域活动：

1.能够与同伴合作游戏，商量游戏规则。

2.尝试设计并制作冬季的服饰。

新增材料:

科学区：造纸工具

缝制区：棉花、鱼图样等

户外活动:

1.能四肢协调灵活的实现跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。

2.同伴间能够用协商合作的口吻、行为共同进行游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

蜘蛛侠

重点关注：

自主铺设安全垫，在活动中注意安全。

蜘蛛侠

重点关注：

植游活动

重点关注：

观察冬季植物的变化并及时进行记录。

植游活动

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

喜欢参与灵活躲闪，追逐的游戏，体验与同伴游戏的快乐。

区域活动

重点观察：

美工区

重点关注：

能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征。

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

下

午

活

动

教学

活动

我最喜欢的鱼（语言）

小鱼的梦

（音乐）

捕鱼

（健康）

鱼鳍的作用

（科学）

美丽彩虹鱼

（美术）

户外

活动

蜘蛛侠

重点关注：

蜘蛛侠

重点关注：

植游活动

重点关注：

植游活动

重点关注：

迷宫城堡

重点关注：

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案一》