养成教育

1.回顾一日生活活动流程。

2.遵守来园时间，不迟到。

安全教育

1.来、离园时不在幼儿园走廊逗留。

2.上下楼梯靠右行。

3.雨天注意路滑，小心慢行。

区域活动

1.重新熟悉区域游戏常规并能有序整理材料。

2.合作游戏时能与同伴相互协商，尝试独立解决游戏中的问题。

投放材料：1.糯米粉 2.年画娃娃拼图

户外活动

1.能按计划图进行建构，练习“拔”、“插”、“按”等动作技能。            2.在游戏中锻炼跑、跳、走等大肢体动作。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

元

宵

节

日

主

题

活

动

万能工匠

重点关注：

练习“拔”、“插”、“按”等动作技能。

万能工匠

重点关注：

万能工匠

重点关注：

万能工匠

重点关注：

区域活动

重点观察：

整体区域

重点关注：

各区域规则遵守情况。

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

下

午

活

动

教学

活动

火灾逃生

（健康·安全）

铅笔不能咬

（健康·安全）

认识消防器材

（健康·安全）

没有斑马

线的马路

（健康·安全）

扭伤后怎么办

（健康·安全）

户外

活动

尚东小镇

重点关注：

自主选择喜欢的区域进行游戏。

植游

重点关注：

积极参与开垦活动，感受劳作活动的快乐。

体育游戏

重点关注：

遵守游戏规则，能在听到不同的口令后，做出对应的反应。

麦昆车站

重点关注：

提高手脚的协调能力。

快乐大本营

重点关注：

组合各类器械，搭建赛道。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《班级极端天气运动计划方案一》