养成

教育

1.学习自主取餐。

2.巩固餐后自主整理，学习漱口。

安全

教育

1.知道先来后到，不插队。

2.能清楚地表达自己的名字、班级。

区域

活动

目标：能够在社会性区域开展简单的角色分配和扮演。

材料跟进：

六宝餐厅：月饼；六宝涂鸦：中秋、国庆元素的涂色、剪纸材料。

户外

活动

1.能理解和记住教师的游戏要求。

2.能用自己的动作通过障碍物，身体保持基本平衡。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域

活动

重点观察：

六宝涂鸦

重点关注：

利用彩泥，制作月饼。

重点观察：

重点关注：

国

庆

主

题

活

动

重点观察：

重点关注：

中

秋

放

假

户外

活动

蓝桔跑道

重点关注：

发展幼儿沿直线奔跑的能力。    

蓝桔跑道

重点关注：

蓝桔跑道

重点关注：

集体

教学

祖国祖国生日好（语言）

月饼分享会

（社会）

五星红旗

（艺术）

下午

活动

户外

活动

中庭游戏

重点关注：

尝试空气棒的多种玩法。。

尚东小镇

重点关注：

体验合作游戏的乐趣。。

沙水乐园

重点关注：

自主更换雨靴，并将鞋子整齐摆放。

户外建构

重点关注：

学习简单的垒高、围拢等搭建技能。

游戏

活动

小喇叭开始唱歌

（智力游戏）

鞋子在哪里

（智力游戏）

爷爷为我打月饼（音乐游戏）

国旗国旗多美丽

（音乐游戏）

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2