养成

教育

1.养成弯腰轻放餐具的好习惯。

2.用餐时，保持餐桌、地面整洁。

3.知道根据冷热自主增减衣物。

安全

教育

1.午睡时，不将皮筋、玩具等异物带上床。

2.不随便要陌生人的东西，不随便跟陌生人走。

区域

活动

1.愿意去各个区域进行活动。

2.能将材料分门别类进行精细整理。

新增材料：六宝智趣：水果拼拼乐、各种水果；六宝剧场：水果服装。

户外

活动

1.在游戏过程中提高手脚的协调能力。

2.培养幼儿互助、友爱的品质。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点区域：

六宝涂鸦

观察要点：

学习利用彩泥制作水果蛋糕。

重点区域：

观察要点：

秋

游

活

动

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

户外活动

麦昆车站重点关注：

尝试连续蹬脚踏板，进行骑行。

麦昆车站重点关注：

麦昆车站重点关注：

麦昆车站重点关注：

教学活动

爱吃水果的牛

（语言）

炫彩果汁杯

(艺术)

奇妙的果汁

(科学)

酸酸甜甜的橘子

(社会)

下

午

活

动

户外活动

建构区域

重点关注：

能运用各种积木进行组合建构。

植游区域

重点关注：

区分青菜苗和野草的区别。

球球乐园

重点关注：

初步感知手掌力量和球的关系。

蜘蛛侠区重点关注：

练习爬、拉、攀等动作。

游戏活动

分组活动：

益智专用室

区域活动

分组活动：

益智专用室

区域活动

分组活动：

彩绘专用室

区域活动

分组活动：

益智专用室

区域活动

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2