养成

教育

喝水时，喝多少，接多少，不浪费，节约用水。

安全

教育

不摇晃小椅子，以免摔倒。

区域

活动

目标：培养注意力，爱动脑筋，勤于思考。

材料投放：六宝智趣：水中花；六宝涂鸦：卡纸、云朵雨点造型纸

户外

活动

培养快速跑的能力和投掷能力，发展大动作的协调性，锻炼闪躲能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域

活动

重点观察：

六宝涂鸦

学习用剪、贴等方法给云朵妈妈制作雨滴宝宝。

重点观察：

重点观察：

重点观察：

重点观察：

户外

活动

跑道区域

重点关注：

按照自己的速度往返跑，不放弃。

跑道区域

重点关注：

跑道区域

重点关注：

跑道区域

重点关注：

跑道区域

重点关注：

集体

教学

我是消防员

（健康）

没水了

（语言）

游泳池里真热闹

（科学）

水拓画

（艺术）

水宝宝用处多

（社会）

下午

活动

户外

活动

尚东小镇

重点关注：

能根据自然物创想，进行游戏。

迷宫区域

重点关注：

灵活闪躲，避免与同伴相撞。

植游区域

重点关注：

对丝瓜的变化感兴趣，及时记录。

建构区域

重点关注：

合作建构水上乐园2.0版。

球球乐园

重点关注：

尝试连续左右手交替拍球。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

雨点和云朵妈妈

（智游）

宝宝爱洗澡

（音游）

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1