时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

1.喜欢进行区域游戏。

2.结束后进行自主整理，并能将材料放回原位。

3.初步认识各个区域，建立区域活动常规。

户外

活动

迷宫

目标：乐意参与迷宫游戏，感受游戏的快乐。

中庭

目标：学会用脚驾驶小车子，并能灵活的控制方向。

跑道

目标：引导幼儿走线，学会一个跟一个走。

小型玩具

目标：玩器械时，有秩序、不拥挤。

飞碟山坡

目标：锻炼攀爬能力及手脚的协调能力。

教学

活动

语言《爱上幼儿园》

目标：乐意倾听教师讲述，体验上幼儿园的快乐。

语言《围裙老师讲故事》

目标：愿意和同伴一起听故事，愿意亲近老师，参与集体活动。

社会《我的玩具朋友》

目标：熟悉幼儿园的玩具，了解游戏玩法，遵守规则。

科学《魔法精灵的生日派对》

目标：在多种感官体验下，认识1和许多，了解两者之间的内在关系。

艺术《洗手歌》

目标：熟悉歌曲内容，并跟随音乐表演相应的洗手动作。

下

午

活

动

游戏

活动

音乐游戏《我爱我的幼儿园》

目标：根据伴奏，学唱歌曲，并进行自由表演。

手指游戏《猴子和鳄鱼》

目标：学习口数对应，发展精细动作。

手指游戏《手指变变变》

目标：发展手指的灵活性及幼儿想象力。

益智游戏《请你跟我这样做》

目标：能按指令进行游戏，认识身体的各个部位。

体育游戏《开汽车》

目标：能利用圈圈当方向盘，学习按轨道行走，不与他人碰撞。

户外

活动

植游

目标：尝试参与劳动。

小木屋

目标：体验角色游戏的乐趣。

沙水

目标：体验玩沙玩水的乐趣。

扭扭车

目标：灵活的控制扭扭车方向并能利用脚的频率进行加速。

骑行

目标：愿意参与骑行游戏，体验骑行的快乐。

离园

活动

自由游戏