舟山市新城尚东幼儿园
2020 学年第 一学期第七、八 周工作计划
班级: 小六班 主题名称: 《我自己》 时间:10.9-10.16
周 教 育 重 点 |
主题活动: 感知手脚的外部特征,了解手与脚的特别的功能。 养成教育: 1.提醒穿长袖子衣服的幼儿挽起袖子洗手。 2.尝试自主盛菜,双手稳稳地端餐盘。 3.知道自己的事情自己做。 安全教育: 1.了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.上下楼梯,靠右行。 区域活动: 1.能够主动选择自己喜欢的区域进行游戏,在游戏中尝试与同伴合作交流。 2.知道基本的区域规则,每个区域四个人。 |
时间 |
星期五 |
星期六 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点观察: 六宝涂鸦 重点指导: 尝试用各种材料进行拓印。 |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
户外 活动 |
飞碟山坡 目标:提高幼儿的协调能力,敢于挑战自己。 |
小型玩具 目标:遵守游戏规则,不倒爬滑滑梯。 |
迷宫 目标:在高空行走中,注意安全,量力而行。 |
中庭 目标:培养幼儿对球类活动的兴趣。 |
跑道 目标:知道在奔跑时注意安全,防止摔倒和碰撞。 |
小型玩具 目标:自由组合器械,进行闯关游戏。 |
飞碟山坡 目标:遇到拥堵,知道及时避让。 |
教学 活动 |
社会《国庆趣事分享会》 目标:能在同伴面前大胆地讲述自己在国庆期间的游玩经历。 |
艺术《穿项链》 目标:能够根据区分不同颜色,进行穿项链。 |
科学《我的小小手》 目标:观察小手的外形特征,认识手指,体验手指游戏的乐趣。 |
社会《小手摸到了什么》 目标:触摸不同材质的物品,尝试表达自己触摸的感觉。 |
语言《五个孩子捡黄豆》 目标:欣赏故事,理解故事内容,明白五个手指配合才能做事。 |
艺术《手印画》 目标:尝试用手(手掌、手指等)的不同部位印画, |
语言《会说话的手》 目标:初步理解常用手势所表达的意思,知道手势也能表达意思。 |
下 午 活 动 |
游戏 活动 |
音乐游戏《五指歌》 目标:乐意用动作表现歌词内容,体验表演唱的乐趣。 |
智力游戏《藏东西》 目标:发展幼儿记忆力。 |
安全教育《不跟陌生人走》 目标:不轻信陌生人,增强自我防范。 |
音乐游戏《小手爬爬》 目标:能按歌曲内容有节奏地做手指爬的动作。 |
体育游戏《飞飞跳跳》 目标:培养幼儿的注意力及思维能力。 |
音乐《拍手歌》 目标:乐意用动作表现儿歌内容,体验手部动作的丰富性。 |
智力游戏《眼睛、鼻子、嘴巴》 目标:发展幼儿观察力。 |
户外 活动 |
骑行 目标:发展幼儿四肢协调活动能力。 |
扭扭车 目标:发展幼儿大肌肉运动。 |
植游 目标:照顾小苗苗,浇水、松土等。 |
小木屋 目标:有初步的角色意识,喜欢运用材料进行扮演。 |
沙水 目标:自主更换雨靴,并把鞋子摆放整齐。 |
扭扭车 目标:发展幼儿大肌肉运动,体验比赛的乐趣。 |
骑行 目标:能按规定路线行驶。 |
离园 活动 |
自由游戏 |