2024 学年第一学期第(12)周教养工作计划
班级:中六班 主题:寻觅秋天 时间:2024年11月11日—11月15日
本 周教育重 点 | 主题教育 | 1.运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征,积极探究树叶在秋季里的各种变化。 2.能大胆表达自己对秋叶的发现与感受,乐意与同伴一起参与关于树叶的各类创意表现活动,充分交流各自的想法与理解。 |
养成 教育 | 知道入厕后主动系裤子。 |
安全 教育 | 了解烫伤对身体的危害,不碰烫的东西,如茶桶、饭桶等。 |
区域活动 | 目标:喜欢操作各种玩具材料来感知探索,并用记录发现的变化。 材料跟进:六宝涂鸦:落叶和树枝;六宝智趣:沉与浮实验材料。 |
户外活动 | 能与尚东小镇加油站、洗车站以及其他“游客”互动的情况。 在游戏中发展走、跑等多方面的运动能力。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 活 动 | 户外 活动 | 麦昆车站 观察要点:
| 麦昆车站 观察要点:
| 麦昆车站 观察要点: | 麦昆车站 观察要点:
| 麦昆车站 观察要点: |
教学活动 | 语言: 松树爷爷的帽子 | 社会: 树叶的秘密 | 音乐: 小树叶 | 艺术: 美丽的叶脉 | 数学: 树叶商店 |
区域 活动 | 观察要点: 对实验现象感兴趣,并能记录的情况。 | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点: | 观察要点: |
“植·游”观察 | 观察不同落叶的形态并描述的情况。 |
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下午 活 动 | 户外活动 | 跑道区域 观察要点: 上下肢协调轻松地跑的状态。 | 工匠区域 观察要点: 根据主题建构的情况。 | 尚东小镇 观察要点: 注重交往,活动中合作的状态。 | 综合区域 观察要点: 尝试在不同高度平衡木上穿越的情况。 | 沙水区域 观察要点: 利用接口和水管进行引流的情况。 |
游戏 活动 | 自由游戏 | 自由游戏 | 语游: 落叶 | 智游: 不同的叶子 | 自由游戏 |
如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2 |