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第十二周计划

作者:    发布时间:2024-11-11    点击数:  次

2024 学年第学期第12)周教养工作计划

班级:中六班 主题:寻觅秋天   时间:2024年11111115

周教育重

主题教育

1.运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征,积极探究树叶在秋季里的各种变化。

2.能大胆表达自己对秋叶的发现与感受,乐意与同伴一起参与关于树叶的各类创意表现活动,充分交流各自的想法与理解。

养成

教育

知道入厕后主动系裤子。

安全

教育

了解烫伤对身体的危害,不碰烫的东西,如茶桶、饭桶等。

区域活动

目标:喜欢操作各种玩具材料来感知探索并用记录发现的变化。

材料跟进:六宝涂鸦:落叶和树枝;六宝智趣:沉与浮实验材料

外活动

能与尚东小镇加油站、洗车站以及其他“游客”互动的情况。

在游戏中发展走、跑等多方面的运动能力。

时间

星期

星期

星期

星期

星期

上午

户外

活动

麦昆车站

观察要点


麦昆车站

观察要点


麦昆车站

观察要点

麦昆车站

观察要点


麦昆车站

观察要点

教学活动

语言:

松树爷爷的帽子

社会:

树叶的秘密

音乐:

小树叶

艺术:

美丽的叶脉

数学:

树叶商店

区域

活动

观察要点

对实验现象感兴趣,并能记录的情况。

观察要点

观察要点

观察要点

观察要点

“植·游”观察

观察不同落叶的形态并描述的情况。





下午

户外活动

跑道区域

观察要点:

上下肢协调轻松地跑的状态

工匠区域

观察要点:

根据主题建构的情况。

尚东小镇

观察要点:

注重交往,活动中合作的状态。

综合区域

观察要点:

尝试在不同高度平衡木上穿越的情况。

沙水区域

观察要点:

利用接口和水管进行引流的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

语游:

落叶

智游:

不同的叶子

自由游戏

如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案2