养成

教育

洗手之前，卷起袖子。

安全

教育

知道11月9日是消防安全日，119是火警电话。

区域活动

目标：学习观察感受周围的事物，能用自己的方式方法表达与表现。

材料跟进：六宝涂鸦：落叶变变变；六宝智趣：松果遇水实验材料。

户外活动

探究“骑”、“越”、“趟”、“冲”等方式驾驶自行车，提高驾驶技术。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

幼儿跨区取材设置骑行障碍的情况。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

教学活动

语言：

会跳舞的小树叶

社会：

亲亲树叶

艺术：

秋风和落叶

科学：

舞起来

节日：

消防安全日

区域

活动

观察要点：

大胆利用自然物进行创作的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察不同落叶的颜色。

下午

活

动

户外活动

植游区域

观察要点：

探究萝卜地底下的生长状态的情况。

跑道区域

观察要点：

能主动的、自觉的指定、遵守规则。

工匠区域

观察要点：

集体进行大型建构的合作情况。

尚东小镇

观察要点：

有创造性地选择替代物与材料的游戏情况。

综合区域

观察要点：

悬空爬协调地做出躲避的动作的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

智游：

树叶找妈妈

体游：

旋转的树叶

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1