养成教育：

1.学习自主套书袋。

2.认识自己的物品、 名字贴。

3.自主整理生活柜和宝贝盒。

安全教育：

1.过马路走斑马线。

2.不乱吃东西，注意饮食安全与卫生。

2.尽量不去人多的地方，如超市、游乐场。

区域活动：

1.促进多区进一步联动：六宝涂鸦——六宝超市——六宝当家。

2.区域活动结束后，能精准分类，整理归位。

3.六宝当家新增材料：厚衣服、围巾、帽子等

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

迷宫城堡

目标：在登高中，专心一致，注意安全。

球球乐

目标：自由组合，进行地面滚球式两两传球。

蓝桔跑道

目标：引导幼儿听信号向指定方向走/跑，并掌握正确的姿势。

拼多多

目标：尝试用多样小型体育器械进行身体锻炼。

快乐大本营

目标：愿意参加体育活动，不怕冷，感受运动带来的愉快。

教学

活动

社会：冬天来了

目标：发现冬天周围的人和动植物的变化。

语言：神奇的小手套

目标：理解故事，了解手套等保暖用品的作用。

科学：冬天

目标：学念儿歌，进一步感知运动能使身体变暖。

艺术：下雪了

目标：用棉签添画的方式表现下雪的场景。

科学：冰块变变变

目标：了解冰块的基本特征，大胆表现冰块的样子。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：夏娃和冬娃

目标：尝试对夏季、冬季物品进行对应分类。

音乐游戏：宝宝不怕冷

目标：通过歌曲表演，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。

生活游戏：穿衣比赛

目标：通过比赛，促进幼儿自理能力的进一步提升。

体育游戏：报纸雪

目标：掌握撕纸的方法，发展幼儿的想象力与创造力。

语言游戏：冬天到

目标：学念儿歌，并进行手指表演。

户外

活动

植游活动

目标：利用工具，分组清理农田。

尚东小镇

目标：在游戏中大胆交往，培养交往能力。

沙水乐园

目标：发展幼儿感知能力，感知沙子的特性。

滴！出发

目标：引导幼儿积极参加户外体育游戏，不畏寒冷。

环园骑行

目标：学当小交警，指挥骑行车辆。

离园

活动

自由游戏