养成教育：

1.热了知道主动脱衣。

2.能把自己脱下的外套整齐叠放或挂入衣架。

3.按量取餐，光盘行动。

安全教育：

1.不在教室内奔跑、尖叫。

2.搬动小椅子时，需要轻轻搬起，不推小椅子。

3.放学时，安静等候。

区域活动：

1.能在材料的吸引下，积极参加活动，知道各种材料的作用。

2.活动中能热情、主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决问题，敢于说出自己的意见和要求。

3.新增材料：图形小鸡（六宝智趣）、指尖留春（六宝涂鸦）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

清

明

放

假

重点观察：

重点指导：

重点观察：

六宝智趣

重点指导：

能根据任务书，进行操作。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

球球乐

目标：培养幼儿向指定方向跑和跳的能力。

蓝桔跑道

目标：发展幼儿沿直线奔跑的能力。

拼多多

目标：发展幼儿双脚向上跳的技能，锻炼下肢力量。

快乐大本营

目标：培养幼儿身体的协调性。

教学

活动

语言：春娃娃

目标：听赏故事，对春天的变化感兴趣。

科学：花园漫步

目标：运用多感官观察春天幼儿园里的花草树木，感受春天的美好。

艺术：越开越大的花

目标：尝试沿着不同形状的花心外沿勾画一圈一圈地扩大。

社会：花儿好看我不摘

目标：理解儿歌，懂得爱护花草。

下

午

活

动

游戏

活动

音游：春雨沙沙

目标：学唱歌曲，尝试用强弱不同的声音有感情地演唱。

体游：花儿和蜜蜂

目标：能根据口令进行游戏。

智游：花儿朵朵开

目标：能注意力集中，按规则进行活动。

生活游戏：我会叠外套

目标：进一步巩固用儿歌叠外套的方法。

户外

活动

尚东小镇

目标：感受与自然物游戏的乐趣。

沙水乐园

目标：有序取放玩沙工具。

滴！出发

目标：能在活动中，能够注意安全，有一定的安全意识。

环园骑行

目标：了解幼儿园各个设施分布的大致位置。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》