养成

教育

学会用衣架挂外套，并整齐地挂进衣柜。

安全

教育

注意饮食卫生， 不要乱吃东西， 不要随便将异物放入口、 耳、 鼻中。

区域活动

萌发对美的感受和体验，丰富想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。

新增材料：春日浮雕（六宝涂鸦）；野餐垫（六宝当家）

户外活动

提升交往和合作能力，开展竞赛类游戏，加强游戏的集体性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫区域

观察要点：

竞赛类游戏的集体参与度的情况。

植

绿

节

活

动

迷宫区域

观察要点：

春

游

活

动

迷宫区域

观察要点：

教学活动

社会：

小农人

社会：

春游计划

语言：

春游趣事分享会

区域

活动

观察要点：

利用自然物制作浮雕的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察各种花朵的形态。

下午

活

动

户外活动

工匠区域

观察要点：

各自搭建情况进行分享交流的情况。

飞碟山坡

观察要点：

尝试挑战，克服害怕的情况。

综合区域

观察要点：

自主搭建进行游戏的情况。

沙水区域

观察要点：

探究沙水比例塑形的情况。

植游区域

观察要点：

照料番茄苗，进行观察、记录的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

音游：

一起去郊游

语游：

春姑娘

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2

一周反思