养成

教育

有良好的生活常规和秩序，保持愉快的情绪。

安全

教育

注意饮食卫生，不乱吃东西，不随便将异物放入口、耳、鼻中。

区域活动

围绕“叶子”展开活动，提高探究能力。

新增材料：叶子商店购物记（六宝超市）；叶子测量站（六宝智趣）

户外活动

自发组织创新开展各种球的多种玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：

尝试用身体不同部位运球的情况。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学活动

语言：

叶子的食物工厂

社会：

动植物的好朋友

科学：

叶子的防身术

艺术：

叶子的装扮魔法

数学：

叶子长度大比拼

区域

活动

观察要点：

按数字拿相应数量的叶子放进篮子里的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

叶子尖刺大搜查。

下午

活

动

户外活动

综合区域

观察要点：

主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法的情况。

沙水区域

观察要点：

发挥想象力和创造力进行创作的情况。

植游区域

观察要点：

观察并记录番茄开花阶段的情况。

跑道区域

观察要点：

连续助跑跨跳的情况。

工匠区域

观察要点：

愿意与同伴合作的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

音游：

小树叶

智游：

植物的防身术

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2