养成教育：

1.如厕后、放学前自主完成系裤子。

2.地上有垃圾时，能主动捡起。

3.自主取放已使用的吸汗巾。

安全教育：

1.保护五官，不挖鼻子。

2.明白保护自己和同伴，注意安全。

3.在教室里，两手搬椅子，不推椅子。

区域活动：

1.萌发操作的兴趣，感知与同伴游戏的快乐。

2.游戏时，心情愉快，主动参与。

3.新增材料：迷宫（六宝智趣）

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

活

动

区域活动

五

一

放

假

重点观察：

六宝涂鸦

重点指导：

尝试学习用彩泥团、捏、压等方式，制作蝶豆花。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

拼多多

目标：学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高腿部力量。

快乐大本营

目标：培养平衡能力。

蓝桔跑道

目标：学习听口令行进。

教学

活动

语言：蝴蝶花

目标：欣赏故事，萌发对蝴蝶花的兴趣。

科学：认识蝶豆花

目标：认识蝶豆花的外形、颜色等特点。

艺术：蝶豆花发芽啦

目标：能把蝶豆花发芽的状态用绘画的形式记录。

下

午

活

动

游戏

活动

智游：花的成长过程

目标：充分认识花朵在成长过程中的不同形态。

音游：蝴蝶花

目标：熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

体游：花朵蹲

目标：发展幼儿的应变能力，感受集体游戏的乐趣。

户外

活动

滴！出发

目标：增强腿部肌肉力量。

环园骑行

目标：按指定方向一个跟着一个骑。

沙水乐园

目标：自主分散更换自己的雨靴，并把换下来的鞋子摆放整齐。

离园活动

自由游戏

如遇雨天，户外活动实施《方案二》