养成

教育

养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。

安全

教育

知道不携带危险物品，远离危险性事物。

区域活动

积极动脑，自发创新玩法，操作各类区域材料。

新增材料：小动物找家（六宝益智）、绘本《我长大了》（六宝书吧）

户外活动

对骑行运动的兴趣，培养探索与挑战精神，增强幼儿的团队意识与合作能力，享受运动带来的快乐。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

认识骑行安全规则，遵守 “车道” 秩序、不随意冲撞的情况。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

教学活动

科学:

我家在哪里

语言：

被澡盆卡住的熊

社会：

我在长大

美术：

百变的花瓶

数学：

娃娃吃饼干

区域

活动

观察要点：

模拟使用厨具烹饪简单食物的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察并寻找番茄歪倒的情况。

下午

活

动

户外活动

跑道区域

观察要点：

团队意识与合作能力的情况。

工匠区域

观察要点：

搭建“动起来”作品的情况。

飞碟山坡

观察要点：

手眼脚的配合攀登的情况。

综合区域

观察要点：

提升耐力与体能的情况。

沙水区域

观察要点：

共同搭建大型沙水工程，学会协商计划的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

音游：

欢迎来我家

体游：

好玩的圈

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1