养成

教育

学会保护自己不受伤害，也不伤害他人。

安全

教育

分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识。

区域活动

在区域活动中，不大声喧哗，注意控制音量。

新增材料：串串手链（六宝超市）、绘本《做诚实的好孩子》（六宝书吧）

户外活动

对骑行运动的兴趣，培养探索与挑战精神，增强幼儿的团队意识与合作能力，享受运动带来的快乐。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

自主搭建平衡车挑战场地进行游戏的情况。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

家

长

开

放

日

教学活动

科学:

小问号

语言：

我会交朋友

美术：

我们的班级树

数学:

我是猜题闯关王

区域

活动

观察要点：

阅读绘本，分享自己对于故事内容的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察番茄生长的状态，并及时搭架。

下午

活

动

户外活动

工匠区域

观察要点：

尝试用多种方法、多种材料，发挥想象进行大胆建构的情况。

飞碟山坡

观察要点：

发展平衡能力，锻炼手臂力量的情况。

综合区域

观察要点：

积极探索多种上山、下山的方法的情况。

沙水区域

观察要点：

学习分工与合作，共同游戏的情况。

植游区域

观察要点：

除杂草、拣石头，照料番茄的情况。

游戏

活动

自由游戏

自由游戏

音游：

谁是领头人

体游：

没有窝的小兔

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2